la llegada de las nuevas tecnologias de la información y las comunicaciones implican nuevas concepciones en torno al proceso enseñanza - aprendizaje, estableciendo nuevos roles y responsabilidades; el estudiante se transforma en un particiopante activo y constructor de su propio aprendizaje y el docente asume el rol de guía y facilitador, debe tener un buen nivel de competencias para manejar herramientas de información y comunicación en forma pedagógica.
la formación - actualizacion que iniciamos hoy tiene como propósito la creación de una unidad de aprendizaje que responda a requerimientos y necesidades de los aprendientes la cual se inicia con la formulación de preguntas esenciales, de unidad y de contenido. esperamos que durante esta semana de dedicación construiremos dicha unidad y les incorporaremos herramientas informáticas informáticas.
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